Využití umělé inteligence při výuce

Učím s AI

Na webu Učím s AI najdete řadu praktických tipů a návodů, jak využívat umělou inteligenci ve výuce a přípravě na ni. Pojďte spolu s námi odhalovat potenciál umělé inteligence ve vzdělávání na základních a středních školách.

Inspirace, zkušenosti a praktické tipy

Zkoumejte s námi možnosti využití umělé inteligence ve vzdělávání. Dozvíte se, co se vyučujícím osvědčilo, co je baví i kde narazili.

Představte si, že učíte žáka psát slohovou práci. Určitě mu neřeknete jen: „Napiš vypravování. Dělej to dobře." Místo toho mu zadáte jasná pravidla: „Vypravování má mít úvod, zápletku, vyvrcholení a závěr. Používej spisovný jazyk a popisné výrazy." Pak mu ukážete několik prací – lepší i horší – a necháte ho objevit rozdíly. Žák tak pochopí nejen co má napsat, ale především jak to má vypadat v praxi. Metoda RODES funguje obdobně: kromě jasných instrukcí poskytuje AI konkrétní vzory úspěšných výstupů.
Jednou nám možná AI bude umět číst myšlenky přímo v hlavě. Do té doby ale musíme své tužby a přání vyjadřovat zadáváním tzv. promptu. Existují různé způsoby a rámce, které vymezují kvalitní prompt. V tomto textu vám ukážeme jeden z možných způsobů promptování, i jak to můžete naučit své žáky. 
Jedním z nejzajímavějších trendů je v současnosti vznik různých škál a rámců, které nabízejí jemnější diferenciaci než prostý binární přístup "používat/nepoužívat" AI.
ScioBot+ prémiové přípravy obsahují pracovní listy s řešením, tisknutelné materiály pro žáky a možnost nahrát vlastní podklady, ze kterých ScioBot vychází.

ScioBot 2.0

Smysluplná AI pro učitele i žáky.

Školní rok 2026/27 přináší novou verzi ScioBota, nejrozšířenějšího AI pomocníka českých a slovenských škol. Přípravy, pracovní listy i testy s vámi ScioBot nově ušije na míru přímo vaší třídě. Pomůže s opravováním testů i s tvorbou a vyhodnocením dotazníků a kvízů. Pod vaším dohledem mohou žáci bezpečně a smysluplně pracovat s AI přímo v hodině. A když potřebujete něco navíc, je tu AI chat, který rozumí výuce na českých a slovenských školách. Bezpečně, v souladu s RVP a s daty na serverech v EU.

ScioBot – když AI ve škole pomáhá.

Návody.

V návodech najdete přehledné postupy, jak s AI aplikacemi pracovat krok za krokem. 

Co zvládne Video přehled a co Reporty v NotebookLM? Praktický test ukazuje přínosy pro žáky i místa, kde musí zasáhnout učitel.
Jak z vlastních materiálů rychle připravit kvíz, myšlenkovou mapu nebo kartičky? Praktický test NotebookLM pro učitele i žáky.
Infografiky v NotebookLM jsem vyzkoušela při přípravě na vysokoškolskou zkoušku. Kdy opravdu pomáhají a kde už narážejí na limity?
NotebookLM po roce: z nenápadného experimentu je praktický chytrý sešit. Ukazujeme, co dnes ve výuce umí a kde brzdit.

Zůstaňte s námi v kontaktu

Přihlaste se k odběru našeho newsletteru.

Udělujete souhlas s tím, aby Vám společnosti www.scio.cz, s.r.o., IČ: 27156125, se sídlem Pobřežní 34, Praha 8) v souladu se zákonem č. 480/2004 Sb., o některých službách informační společnosti, zasílala své newslettery (obchodní sdělení) týkající se tematiky umělé inteligence v oblasti vzdělávání, případně svých dalších souvisejících produktů či služeb. Svůj souhlas udělujete na dobu 5 let a můžete jej kdykoliv odvolat na této webové stránce. Další informace naleznete zde.

Blog.

Přečtěte si články o etice AI, rozhovory s experty i zamyšlení nad dopady technologií na vzdělávání.

Miliony studentů, ocenění UNESCO a velké ambice. Jak funguje Squirrel AI – a proč je rozdíl mezi adaptivním a personalizovaným učením zásadní?
AI je naším společníkem i kritikem. Pokud se naučíme rozpoznávat její předpojatosti, můžeme ji proměnit z nástroje, který předsudky posiluje, v nástroj, který nás vede k jejich pojmenování a překonávání.
Někteří studenti odmítají pracovat s AI z důvodu ekologické zátěže AI systémů. V článku rozebíráme to, co o zátěži aktuálně víme, i jak bychom mohli či měli postupovat ve výuce.
Audemy ukazuje, jak může AI otevřít učení nevidomým žákům. Příběh středoškolačky, která proměnila frustraci v dostupnější vzdělávání.