Využití umělé inteligence při výuce

Učím s AI

Na webu Učím s AI najdete řadu praktických tipů a návodů, jak využívat umělou inteligenci ve výuce a přípravě na ni. Pojďte spolu s námi odhalovat potenciál umělé inteligence ve vzdělávání na základních a středních školách.

Inspirace, zkušenosti a praktické tipy

Zkoumejte s námi možnosti využití umělé inteligence ve vzdělávání. Dozvíte se, co se vyučujícím osvědčilo, co je baví i kde narazili.

Přepsat poradu za pár minut zní lákavě. Srovnali jsme Transkriptor a Otter.ai a ukazujeme, který dává větší smysl v české škole.
Video samo o sobě nestačí. Edcafe z YouTube odkazu vytvoří kvíz, který žáky vede k hlavním myšlenkám a učiteli ukáže, co opravdu pochopili.
Nejdřív papír, potom AI. Jak z žákovské skici vytvořit plakát, aniž by chatbot převzal nápad, autorství i přemýšlení?
Máte obsah prezentace, ale chybí vám čas na její vizuální zpracování? ChatGPT může převést hotové podklady do zvolené šablony a doladit formu.

ScioBot 2.0

Smysluplná AI pro učitele i žáky.

Školní rok 2026/27 přináší novou verzi ScioBota, nejrozšířenějšího AI pomocníka českých a slovenských škol. Přípravy, pracovní listy i testy s vámi ScioBot nově ušije na míru přímo vaší třídě. Pomůže s opravováním testů i s tvorbou a vyhodnocením dotazníků a kvízů. Pod vaším dohledem mohou žáci bezpečně a smysluplně pracovat s AI přímo v hodině. A když potřebujete něco navíc, je tu AI chat, který rozumí výuce na českých a slovenských školách. Bezpečně, v souladu s RVP a s daty na serverech v EU.

ScioBot – když AI ve škole pomáhá.

Návody.

V návodech najdete přehledné postupy, jak s AI aplikacemi pracovat krok za krokem. 

Tvorba kvalitních hodnoticích kritérií („rubrik“) bývá časově náročná. Nástroj Rubric Generator dokáže tento proces výrazně zkrátit.
Ušetřete čas při opravování prací! Zkuste hlasové zadávání v Google Docs a zrychlete komentování žákovských úkolů až o polovinu.
Máte ve třídě různě zdatné čtenáře? Diffit z jednoho textu vytvoří materiály přizpůsobené úrovni jednotlivých žáků.
Každý učitel zná situaci, kdy potřebuje rychle připravit interaktivní aktivitu do výuky, ale času je málo. Curipod nabízí efektivní řešení.

Zůstaňte s námi v kontaktu

Přihlaste se k odběru našeho newsletteru.

Udělujete souhlas s tím, aby Vám společnosti www.scio.cz, s.r.o., IČ: 27156125, se sídlem Pobřežní 34, Praha 8) v souladu se zákonem č. 480/2004 Sb., o některých službách informační společnosti, zasílala své newslettery (obchodní sdělení) týkající se tematiky umělé inteligence v oblasti vzdělávání, případně svých dalších souvisejících produktů či služeb. Svůj souhlas udělujete na dobu 5 let a můžete jej kdykoliv odvolat na této webové stránce. Další informace naleznete zde.

Blog.

Přečtěte si články o etice AI, rozhovory s experty i zamyšlení nad dopady technologií na vzdělávání.

Mezinárodní šetření PISA se poprvé ptalo patnáctiletých, jak často a k čemu používají AI chatboty ke škole. Přehled toho, co data ukazují o žácích v OECD, o českých žácích a o souvislosti s výsledky v přírodovědě a ve čtení.
Adaptace zahraničního článku Aarona Taye ukazuje, proč u AI vyhledávání nestačí číst jen hotovou odpověď, ale i její zdroje.
Šéf OSN navrhl v Ženevě pravidla pro AI systémy, ke kterým se dostanou děti. Nic z toho není závazné – jenže přesně takhle před třemi lety začínal i zákaz mobilů ve školách. Jak cestuje nezávazná věta z mezinárodního summitu k paragrafům a proč se o pravidlech pro AI kolem dětí rozhoduje právě teď.
Norsko zakázalo AI ve školách. Tedy… ne tak úplně. Co se skutečně stalo, proč zrovna teď a co z toho plyne pro české učitele? Šel jsem ke zdrojům — a požádal o pomoc člověka, který tam žije.